Un ordinateur (qui fonctionne) dans un jerrycan !

Mis en avant

Depuis la fin du mois de Septembre, tous les mardis, Rodolphe est venu pour nous apprendre à fabriquer un ordinateur dans un jerrycan.
Tout d’abord Rodolphe nous a rapporté un vieil ordinateur, il nous a prêté des tournevis pour le démonter.

Après l’avoir démonté, Rodolphe nous a appris le nom des pièces et à quoi elles servent.

  • L’alimentation sert à distribuer l’électricité partout et à brancher l’ordinateur.

– Le disque dur est la bibliothèque de l’ordinateur.

– Le ventilateur sert à refroidir l’ordinateur.

– Le processeur est le cerveau de l’ordinateur. Il se situe sur la carte mère, par laquelle passent toutes les informations. C’est sur elle aussi qu’est située la mémoire vive qui est l’assistante du processeur : elle lui prépare et lui garde les informations dont il a besoin.

On a démonté le processeur et on a mis de la crème thermique dessous pour le fixer sur la carte mère. On a commencé par installer la carte mère dans le jerrycan. Pour la faire tenir il faut de la ficelle élastique et des bouchons de liège qui servent à  écarter la carte mère du jerrycan sinon elle chauffe.

On a aussi fixé une alimentation, deux ventilateurs et un disque dur. Il n’y a pas eu assez de place pour mettre une carte son et une carte graphique. ( Voir l’article Un Jerry à l’école de La Bâtie ) On a voulu dessiner un bonhomme sur le jerrycan. Les interrupteurs sont les yeux.

rodolphe et les élèves codant un jeux avec scratch

Quand on a eu finit de remonter l’ordinateur, Rodolphe nous a initié à la programmation sur le logiciel « Scratch ». On a appris qu’avec ce logiciel on pouvait fabriquer des jeux vidéos, des bandes dessinées, des dessins animés… toutes sortes d’animations sur ordinateur. Nous, avec Rodolphe, on a fabriqué un jeu vidéo. (les jeux crées par les élèves ont été mis en ligne sur http://scratch.mit.edu/ où il est possible de jouer en ligne, de voir le code, le copier, le modifier, le partager, le changer et le redistribuer, ce qui correspond aux principes du logiciel libre)

On remercie beaucoup Rodolphe d’être venu pour nous apprendre toutes ces choses !

AUT·EUR·EURE·S: Antonin Logut, assisté d’Evy Van Der Linden, de Céleste Combauroure, de Marina Combettes, de Lena Lopez et de Lisa Rosset

Une petite capture du code de base qui a été élaboré pour le jeux construit par les élèves.

Un Jerry à l’école de La Bâtie

Nous avons entamé la construction d’un Jerry Do It avec les élèves de l’école de La Batie d’Andaure. Les enfants (les plus grands) étaient ravis. Nous avons démonté un vieux PC en expliquant les fonctions des différents éléments. Il nous a fallu aussi garder un schéma des branchements au fur et à mesure.

Les Schémas :

Les pièces après démontage :

Le processeur :

On a aussi démonté le processeur, nettoyé et ajouté de la pâte thermique.

Ensuite nous avons préparé un Jerrycan, réfléchi à la disposition et préparer les trous pour fixer les éléments, percer des bouchons en liège pour l’espace de la carte mère.

Prémontage :

Il ne reste encore une étape aux enfants qui ont créé ce Jerry, le customiser pour le rendre plus joli et à leur image…

Nous écrirons un nouvel article avec la participation des élèves quand il sera fini.

Une distribution libre Primtux est installée sur l’ordinateur. La dernière version apporte de réelles améliorations. C’est une solution idéale pour une école primaire, bourrée de logiciels éducatifs.

Si tous les vieux parcs informatiques abandonnés des écoles primaires munis de vieux ordinausores avec distribution W$ XP devenus obsolètes, qui ne peuvent même plus avoir un navigateur récent, ni aucune mise à jour, se renouvelait avec un système d’exploitation fiable comme Primtux qui demande peu de ressources, les enseignants et les élèves pourraient profiter d’un environnement fiable, agréable, robuste et apprendrait vraiment l’outil numérique avec plus de plaisir et à moindre frais !

Tuxécole: Intérêt à l’école

D’abord, prenez le temps de jeter un œil sur cette page qui énonce clairement l’intérêt des écoles à utiliser des des logiciels libres  :

Tuxécole: Intérêt à l’école.

A l’heure où Windows va commercialiser son nouveau système d’exploitation, nous apprenons déjà que Windows XP sera obsolète et ne sera plus mise à jour par Windows, donc qu’il ne faudra plus continuer à l’utiliser. Je pense aux écoles primaires et collèges qui devront renouveler leurs parcs informatiques. Il me semble évident qu’ils ont  tout intérêt à s’équiper d’un système d’exploitation libre. La bonne nouvelle est cette récente version de Debian, sûrement une des plus stables (Squeeze), entièrement dédiée aux écoles dont voici le lien :

Primtux

Debian edu

Plusieurs autre distibutions pour les écoles existent en voici d’autres :

Scolbuntu

Ecolubuntu  basée sur xubuntu avec des versions clients et serveur.

Abulédu    un projet assez professionnel avec aussi des offres payantes

École numérique pour tous  basée su Ubuntu

Skolelinux distribution norvégienne basée sur la très stable Debian, mais que l’on peut françisée facilement voir ici : http://vitrine.schlossgul.org/doku.php

Enfin, pour connaître d’autres pistes, la logithèque des distributions pour l’éducation de Léa-Linux

Je serai ravi d’aider les écoles et les instituteurs à faire le pas pour équiper leur écoles de GNU/Linux, peut-être sont-ils prêts à comprendre l’intérêt qui en découle comme une évidence ? Peut-être que l’éducation nationale et le rectorat aussi devrait interroger et prendre en compte l’intérêt général qui va avec ce choix. J’espère arriver à en parler aux écoles proches et à trouver des volontaires pour me soutenir.